《2021年世界機器人報告》顯示，2015-2020年期間，全球每萬名員工擁有的機器人數(shù)量從66臺上升到126臺。那么，哪些部門正在獲得回報？

在這里，我們就來探討一下，照亮那些從機器人技術(shù)中受益最多的行業(yè)。

制造業(yè)

近年來，制造業(yè)的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了重大變化，主要是由于COVID-19。事實上，北美公司在2022年第一季度購買了11,595臺機器人。這一創(chuàng)紀錄的數(shù)字達到了驚人的6.46億美元。

機器人技術(shù)對該行業(yè)有很多好處，從提高精度到減少包裝時間。'北美最大的連鎖超市克羅格(Kroger)在其倉庫中使用了價值5500萬美元的機器人。這些機器人幫助有效地包裝各種食品雜貨，如谷物和蔬菜。

在英國的汽車制造業(yè)中，這些機器人的數(shù)量越來越多，大約有875個，占2020年安裝的機器人的16%。由于缺乏工人，一些行業(yè)看到了機器人應(yīng)用的好處，包括已經(jīng)使用工業(yè)機械和液壓缸的食品和飲料行業(yè)，在2020年已經(jīng)增加到304臺機器人。這是自前一年以來數(shù)量增加的96%。

醫(yī)療保健

機器人技術(shù)的創(chuàng)新在醫(yī)療保健領(lǐng)域有許多用途，最終改善了病人得到的服務(wù)。當護士人手不足或忙于工作時，輔助機器人可以在醫(yī)院里運送貨物，如改變生命的藥物。這些機器人還可以使用紫外線-C照明對醫(yī)院房間和其他區(qū)域進行消毒。

科學(xué)家們還在努力創(chuàng)造微型機器人--預(yù)計小到一個人體細胞的機器人。這些機器人可能能夠穿越病人的身體，幫助修復(fù)人體。它們也可能取代對一些處方藥的需求。因此，微型機器人可能會徹底改變世界各地的醫(yī)療保健服務(wù)。

電池制造

電池制造部門受益于機器人技術(shù)的使用。制造電池組內(nèi)使用的電池的公司將機器人技術(shù)納入其業(yè)務(wù)運營。這是在產(chǎn)品和材料的制造和過程中的運輸中使用的。

然而，定制鋰離子電池和充電器的領(lǐng)先供應(yīng)商 Alexander Technologies公司的銷售總監(jiān)Alex Stapleton指出，機器人技術(shù)也經(jīng)常由電池組驅(qū)動。

"雖然有些機器人解決方案是固定的，如生產(chǎn)線上的機械臂，但許多其他的機器人是不固定的小型車輛，用于運輸貨物和部件的目的。這些可能是AGV（自動導(dǎo)引車）或AMR（自主移動機器人），有多種形式，如托盤穿梭車、移動平臺、小車和叉車。在大型、繁忙的物流操作中，機器人減少了勞動力成本，可以全天候運行，并且由于是計算機控制，可以將揀選精度提高到100%，沒有人為錯誤?！?/p>

農(nóng)業(yè)機器人技術(shù)也在增長。這使得農(nóng)場和農(nóng)民可以降低重復(fù)活動的開銷，如播種、除草、采摘和喂食。它還利用人工智能與攝像機相結(jié)合，監(jiān)測作物的生長和發(fā)展，準確地確定作物何時可以收獲，甚至在最佳時刻收獲個別植物。

"經(jīng)過深思熟慮的設(shè)計，堅固耐用的鋰離子電池組給這些應(yīng)用提供了足夠的能量來長時間運行。同樣的技術(shù)意味著機器人可以非常迅速地充電，并在最小的停機時間內(nèi)重新部署。物流機器人沒有電池是不可能的，因為倉庫需要是零排放的環(huán)境。同樣，農(nóng)業(yè)機器人可以部署在野外，由太陽能電池板裝置支持，這意味著不需要連接電網(wǎng)就可以實現(xiàn)過渡"。

教育

機器人技術(shù)在教育系統(tǒng)中也非常有益。從小學(xué)到高等教育，教師和學(xué)習(xí)專業(yè)人員能夠使用機器人技術(shù)幫助課堂上的學(xué)生。目前有一種機器人被設(shè)計用來與孩子交流并提出邏輯問題。

這不僅對學(xué)生有益，而且這些機器人將在班級規(guī)模不斷擴大的情況下幫助教師。教育領(lǐng)域的機器人技術(shù)的未來似乎也很光明。英國教育專家安東尼·謝爾頓認為，這些機器人將取代教師成為主要的教育領(lǐng)導(dǎo)者。所以老師將來可以成為助理。

機器人技術(shù)的用途沒有限制?？茖W(xué)家們將繼續(xù)創(chuàng)新并創(chuàng)造出超越我們最瘋狂夢想的新技術(shù)，事實證明這對推動您所在行業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。如果這些是今天的機器，我們只能想象明天會怎樣。